校園紅色文化展廳是傳承紅色基因、弘揚愛國主義精神的重要載體。在新時代背景下，如何將社會主義核心價值觀融入校園紅色文化展廳設計，成為了一項重要課題。聚橋文創將從設計理念、內容布局、表現形式等方面，探討如何將社會主義核心價值觀融入校園紅色文化展廳。

一、設計理念：以社會主義核心價值觀為指導

堅持正確的政治方向。校園紅色文化展廳設計應以馬克思主義為指導，全面貫徹黨的教育方針，體現社會主義核心價值觀。

突出育人功能。紅色文化展廳應成為對學生進行愛國主義教育、革命傳統教育的重要陣地，引導學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀。

注重文化傳承。在設計過程中，要深入挖掘紅色文化資源，傳承紅色基因，使社會主義核心價值觀在校園落地生根。

二、內容布局：融入社會主義核心價值觀

歷史篇：回顧黨的光輝歷程。通過展示黨的發展歷程，讓學生了解中國共產黨為民族獨立、人民解放和國家富強付出的巨大犧牲，感悟社會主義核心價值觀的歷史底蘊。

英雄篇：傳承革命先烈精神。展示革命先烈的光輝事跡，引導學生學習他們堅定的理想信念，弘揚社會主義核心價值觀。

成就篇：展示我國發展成果。通過展示我國在經濟、政治、文化、社會、生態文明建設等方面取得的偉大成就，讓學生深刻理解社會主義核心價值觀的現實意義。

當代篇：踐行社會主義核心價值觀。展示當代優秀共產黨員、道德模范等先進事跡，激勵學生將社會主義核心價值觀內化為自身行動。

三、表現形式：創新融入社會主義核心價值觀

圖片展示。精選具有代表性的紅色歷史照片，輔以文字說明，生動展現社會主義核心價值觀的歷史底蘊。

實物展示。展出革命文物、歷史文獻等實物，讓學生近距離感受紅色文化的魅力。

多媒體互動。利用現代科技手段，如VR、AR等，讓學生身臨其境地體驗紅色歷史，感受社會主義核心價值觀的力量。

主題活動。定期舉辦紅色故事講解、紅色歌曲演唱、紅色電影展映等活動，引導學生自覺踐行社會主義核心價值觀。

將社會主義核心價值觀融入校園紅色文化展廳設計，有助于傳承紅色基因，弘揚愛國主義精神，引導學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀。我們要不斷創新設計理念、內容布局和表現形式，使紅色文化展廳成為校園的一道亮麗風景線，為培養擔當民族復興大任的時代新人貢獻力量。

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